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连接教室技术和K-12学区的要点

互联教室是利用技术将学习带入更大的国家和全球范围的快速趋势的一部分. 而不是只和坐在旁边的同龄人互动, 连接课堂技术使学生能够接触到全国或世界各地的同龄人, 拓宽他们获取人员和信息的渠道.

互联课堂技术还可以帮助为每个学生定制学习体验, 使课程更有效. 据估计, 高达90%的学区通过科技实现个性化学习1, 还有更多的学校正在采取重大措施,通过增加联网教室技术使学校现代化.

但是,互联教室技术是一个广泛的领域,大多数学区已经实施了基本原则, 包括购买笔记本电脑和平板电脑. 这些基础只是开始. 对于K-12学区来说,要跟上科技的步伐,使之完全现代化, 有效的环境, 他们需要用关键技术进步和要素,包括人工智能,来增强基础, 更新的通信工具, 和 为教育机构量身定制的高速网络.

人工智能(AI)

人工智能在教育领域(简称AIEd)并不新鲜. AIEd最早出现于30多年前,目的是帮助教授基本技能,现在已经发展成更复杂的工具,帮助学生掌握微积分等科目2. 你现在可以在教育工具中发现许多不同形式的人工智能, 包括增强现实和深度学习, 帮助教授不同的技能和个性化的学习经验.

通常, 学校不会直接接触人工智能, 而是使用内置在互联课堂技术中的人工智能工具, 比如教育类游戏, 学生可以通过电脑和平板电脑访问. 取决于算法, 人工智能可以发现孩子的弱点, 当某件事让学生兴奋时,能感觉到, 并制定课程计划和作业,解决弱点和建立在优点上.

通信技术

在过去, 学生之间的交流, 老师, 父母, 学区官员也很有限. 许多K-12学区依靠学生寄给家长的信件, 官方报告卡, 定期召开专利商标局会议,提供重要的最新信息.

联网教室技术正在改变这些标准, 允许更频繁, 易得的更新. 学生信息促进了班级和不同学校之间的合作, 而门户网站则把家长和学校联系起来.

门户网站, 特别是, 正变得越来越受欢迎,因为它们帮助父母更好地与孩子的教育联系起来. 在线家长门户网站可以显示学校通告, 老师的电子邮件, 或者更新作业,让父母更多地参与孩子的课程和工作量.

高速光纤网络

网络连接使所有其他连接的教室技术成为可能. In 2016, 国家教育主管协会(SETDA)将学校网络标准设置为10Gbps / 1000用户内部广域网连接. 那些标准考虑到了学生的需要, 老师, 以及其他正在使用互联课堂技术的教育促进者. 不幸的是, 许多学区达不到SETDA的标准, 使学生处于不利地位.

这一问题源于缺乏资金或获取质量的途径 网络学校. 然而,资金困难正在减少. 根据今年CoSN的调查, 不到一半的学区认为资金是达到SETDA或FCC等组织标准的障碍3. 有了更多的资金, 许多K-12学区能够实现两种顶级光纤网络解决方案:暗光纤和波长服务.

黑暗的纤维

黑暗的纤维 以固定的成本提供几乎无限的带宽,并且具有难以置信的可扩展性, 使其成为需要高能力的学区的理想解决方案. 然而, 暗纤维还需要高度的技术知识和管理, 使它比其他选项更耗费时间和资源.

波长服务

深色光纤通常是K-12学区评估改善其连通性的第一种解决方案. 然而,这并不是唯一可行的解决方案. 波长服务 是否有另一种选择,让学区独占访问带宽. 波长提供了学校所需的连接, 还包括网络管理服务, 减轻员工的负担.

相关阅读: 波长管理服务或暗光纤适合您的业务吗?

联网教室需要持续的投资

维持一个连通的教室环境需要K-12学区的持续投资. 更新的技术,包括平板电脑等硬件和带有人工智能算法的软件,是必不可少的. 找到合适的 网络基础设施 解决方案更为关键,因为它将实现所有购买的技术.

以确保你的学区拥有它所需要的连接和技术, 发展一个持续的连接课堂策略. 包括定期的技术升级和网络需求. 如果可能的话,和一个 本地光纤网络供应商 这可以给你更多个性化的关注和建议,关于什么样的网络解决方案最有可能满足你的地区 网络可靠性 现在和未来都需要. 与他们和你的技术供应商合作,确保你的学校能够持续获得必要的知识,从而提供一个有效的学习环境.

教育网络解决方案
TeachHub. “课堂中的科技:让每个人都保持联系”http://www.teachhub.com/technology-classroom-keep-everyone-connected
http://www.美国公共电视台.org/wgbh/nova/article/ai-technology-is-disrupting-the-traditional-classroom/
http://www.cosn.org/sites/default/files/CoSNs%202018%202019%20Annual%20Infrastructure%20Survey%20Report%20final_0.pdf

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